Al fatihah

اهْدِنَا الصِّرَاطَ الْمُسْتَقِيمَ * صِرَاطَ الَّذِينَ أَنْعَمْتَ عَلَيْهِمْ غَيْرِ الْمَغْضُوبِ عَلَيْهِمْ وَلَا الضَّالِّينَ

Nikmat terbesar adalah iman dan ridho dengan qodo' qodar... 😃
-gus baha'

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Lembeks

Bahkan, aku pun juga pernah berharap.. Pada mekarnya bunga yg kala kuncupnya saja sudah pernah kupatahkan Iya, penyesalan. Apa yg masih bisa diharapkan darinya selain pelajaran untuk merawat kuncup lain yg masih ada harapan mekar dg lebih baik. "Yg patah tak akan berbunga Dan yg telah gugur pun tak akan kembali bersemi" هيهات... ا #JumatBerkah
Baca selengkapnya

Macam-macam metode pembelajaran Al qur'an

Dalam proses pembelajaran, metode mempunyai peranan sangat penting dalam upaya pencapaian tujuan pembelajaran. a. Metode Iqro’ Metode iqro’ adalah suatu metode membaca Alquran yang menekankan langsung pada latihan membaca. Adapun buku panduan iqro’ terdiri dari 6 jilid di mulai dari tingkat yang sederhana, tahap demi tahap sampai pada tingkatan yang sempurna. Metode Iqro’ ini disusun oleh Ustadz As’ad Human yang berdomisili di Yogyakarta. Kitab Iqro’ dari keenam jilid tersebut di tambah satu jilid lagi yang berisi tentang doa-doa. Dalam setiap jilid terdapat petunjuk pembelajarannya dengan maksud memudahkan setiap orang yang belajar maupun yang mengajar Alquran. Metode iqro’ ini dalam prakteknya tidak membutuhkan alat yang bermacam-macam, karena ditekankan pada bacaannya (membaca huruf Alquran dengan fasikh). Bacaan langsung tanpa di eja. Artinya tidak diperkenalkan nama-nama huruf hijaiyah dengan cara belajar siswa aktif (CBSA) dan lebih be...
Baca selengkapnya